NIACC库可接受行为政策

102 Beem Center的图书馆是一个共享的学习区域, 研究, 学习帮助, 还有电脑使用.

图书馆执行以下NIACC政策:

不当性行为和性骚扰政策

学生行为准则

以下是 不可接受的 在图书馆的行为:

• 在广播中收听音频, 或使用耳机或耳塞，音量调至其他图书馆用户可察觉的音量.
• 光着脚或光着膀子在图书馆.
• 销售未经馆长批准的产品及/或服务.
• 除非获图书馆总监批准，否则不得申请资助.
• 故意阻塞或阻碍图书馆出入口、楼梯、过道或通道.
• 使用图书馆计算资源，不符合学院的政策访问和可接受的使用学院计算机和信息资源, 学院的学生行为准则, 或者图书馆的使命.
• 带宠物进图书馆. 允许使用经过训练的动物来帮助残障人士.
• 携带隐蔽或公开携带武器, 除非联邦政府允许, 状态, 或者地方法规.
• 在图书馆不向公众开放期间留在或进入图书馆.
• 在图书馆闭馆时拒绝及时离开.
• 打开紧急出口或启动紧急警报，但紧急情况除外.
• 使用威胁、恐吓或辱骂性语言.
• 参与性骚扰. 使用图像, 包括计算机图像, 骚扰图书馆用户或图书馆工作人员也可能构成性骚扰，并可能违反NIACC 技术政策, 不当性行为和性骚扰政策，或 学生行为准则.
• 接触或传播色情作品.
• 有暴力行为或以暴力相威胁的.
• 对图书馆使用者或职员进行恐吓或骚扰，包括跟踪.
• 饮用酒精饮料或使用非法药物
• 不遵守NIACC图书馆儿童政策.
• 使用直排式溜冰鞋、滑板或自行车.
• 未经许可拍摄或摄影.
• 损坏公物, 具有破坏性的, 破坏, 或参与盗窃图书馆财产(建筑物), 设备, 或收藏)
• 用标记破坏图书馆资料, 突显出, 删除页面或页面的部分, 删除绑定, 拆除电子防盗检测设备或条形码, 或以任何其他方式损毁图书馆资料
• 更改计算机设置、软件或外围设备.
• 食物和饮料处理不当.
• 违反联邦和国际版权法, 或其他相关的联邦, 州或地方法律, 包括规定. 适当使用受版权保护和许可的材料的责任在于用户.
• 未经图书馆许可而张贴告示.
• 拒绝出示公文包、书包等.，以便检测报警激活后进行检查

图书馆工作人员将要求与本政策相冲突的用户停止此类行为. 如果用户未能遵守，校园安全可能会联系采取适当的行动. 违反此政策者可能被禁止进入102 Beem Center, 可能被限制使用图书馆的网上资料库或服务, 或可能会受到刑事起诉和/或学院纪律根据 学生手册中的学生行为准则.

Niacc图书馆档案策略

NIACC档案收藏的主要目的是获取, 保存并方便获取记录学院起源和历史的材料，并提供学院发展和活动的持续证据.

藏品存取及复制

档案资料被放置在图书馆服务台后面的一个限制访问的收藏区, 随着越来越多的这些材料的数字复制品被存储在图书馆驱动器的安全位置. 这些材料可能是独一无二的，往往是不可替代的, 因此它们不流通, 如果没有档案管理员的帮助，这些文件是无法浏览的, 它们也不能从图书馆中移除. NIACC社区成员和公众可以要求档案管理员对馆藏中的任何项目进行数字扫描, 并且必须提供自己的存储介质进行扫描, 或者, 数字文件, 通常是PDF文件, 可以通过电子邮件发送给请求者吗. 根据要求，档案管理员 五月 复印材料, 前提是它们不是机密的, 限制, 在影印过程中也不会损坏. 如获图书馆馆长许可，图书馆可安排外借原始档案资料.

收集范围

NIACC档案收集记录, 论文, 照片, 出版物, 以及其他记录梅森城市专科学院和NIACC历史的史料.

以下是资料馆收集的资料:

大学的记录

档案馆收集了1918年至今在大学商业课程中创建的记录和出版物，这些记录和出版物在记录项目中具有永久的历史价值, 决定, 和个人.

这些包括:

• 行政记录
• 年度报告
• 目录
• 杂志和报纸(学生)
• 分钟
• 照片
• 印刷材料
• 出版物(学生和组织)
• 剪贴簿
• 学生手册
• 录像带
• 年鉴

教师、学生和校友组织
档案馆收集各种格式的教员资料, 学生, 校友组织.

个人及教职员档案
档案馆接受选定教师的个人和专业论文和材料的礼物, 校友, 以及工作人员.

礼物

档案馆乐于接受在其收藏范围内的捐赠.

由于人手有限, 预算和空间, 所有捐赠或礼物均须经图书馆馆长审核.

NIACC档案馆有 不 收集:

• 无法修复的损坏或被昆虫或霉菌侵染的材料.
• 捐赠人所有权有争议或有争议的材料.
• 重复的材料
• 收藏的资料最好保存在梅森市公共图书馆或州立图书馆.
• 捐赠给其他仓库的材料影印本.
• 本馆无法提供适当空间收藏之藏品, 人员配备, 供应, 和设备.

图书馆手机使用政策

只有在Café Bean中才允许使用手机. 读者在图书馆时需要将铃声设置为震动或静音. 如果赞助人不尊重别人, 如果你觉得这样做不舒服，你可以向她指出来, 请到服务台报告问题.

NIACC图书馆质疑材料程序

NIACC图书馆提供了一个信息和思想的论坛. 我们提供自由和平等获取这些思想的途径，抵制各种形式的审查. 作为一个学术图书馆，我们致力于知识自由的原则 图书馆协会的图书馆权利法案 及其有关文件 学术图书馆的知识自由原则， 与这些原则相一致的决定是关于集合中保留的内容.

对馆藏中某一项目的投诉应提交给NIACC图书馆主任.

投诉人必须已阅读/看过他所反对的整部作品. 如果她没有，图书馆将提供一份复本供投诉人借阅. 投诉人必须将物品原封不动地归还，以便审查越过这一阶段.

1. 图书馆馆长将会见提出投诉的社区成员.
2. 如果问题不能在会议上解决，投诉人将被要求填写 图书馆申请重新考虑图书馆资料表格.
3. 读者须将填妥的表格交回图书馆. 该表格必须包括以下信息，以便继续审查:
   1. 投诉人须提供姓名/地址, 通过他们对材料的兴趣(i.e.作为家长、学生、宗教领袖等.)
   2. 投诉必须具体说明反对的原因，并建议将涉及同一主题的作品添加到图书馆藏品中.
4. 图书馆馆长将审查投诉，并向投诉人发送解释决定的信件或电子邮件.

图书馆馆长拥有保留或移除书籍或其他资料的最终处置权. 在做出决定之前，不应采取任何行动移除有争议的材料.

关于美国图书馆协会对有争议的材料的政策的进一步信息.

图书馆的儿童政策

12岁以下未注册学分或非学分学生, 谁没有参加授权的学院活动, 或者没有参加预定的活动, 不得留在图书馆无人看管. 如果发现任何儿童在图书馆无人看管，将立即通知校园保安. (注:“图书馆的儿童政策”不适用于参加NIACC课程或学院赞助项目的未成年人.)

儿童应遵守图书馆的行为守则. 图书馆不承担任何责任, 监督, 或指导或监督儿童使用图书馆.

儿童必须由家长或监护人陪同和监督. 家长或成年看护者必须监督孩子在图书馆的所有活动和行为. 图书馆有权要求表现出干扰行为的儿童的父母/照顾者与儿童一起离开. 父母或监护人对孩子的任何财产损害或破坏行为承担全部责任.

儿童与图书馆电脑

六岁以下儿童不得使用图书馆的电脑. 6至12岁儿童只能在家长直接监督下使用图书馆的电脑, 当电脑可用时. 希望将计算机用于学术目的的大学生将优先考虑. 此外，使用图书馆电脑的儿童必须遵守学院的规定 技术政策 家长们被要求密切监督他们的孩子，以确保这些政策得到遵守. 再一次, 父母/监护人对孩子造成的任何财产损失或破坏行为负责, 如果有孩子被留在图书馆无人看管，学校保安将立即通知.

图书馆不审查或过滤图书馆资料或工作站. 因此, 父母或监护人有责任决定孩子是否正在阅读的材料, 看或听是适合她的孩子.

关门时无人照看的儿童

如果16岁或16岁以下的儿童在图书馆闭馆时无人看管，图书馆工作人员将设法联系儿童的照顾者.

如果无法在15分钟内联系到看护者，图书馆工作人员将通知校园保安. 在通知警方之前，图书馆工作人员将咨询图书馆馆长. 如果无法联系到图书馆馆长，图书馆工作人员有权通知校园保安.

在看护者或保安到达之前，学校工作人员将一直陪伴着孩子.

在图书馆关闭后，图书馆工作人员不得开车送孩子到任何地点或将孩子独自留在校园.

图书馆流通政策

“流通”是图书馆从馆藏中出借“实物”资料的术语.

检查材料

每次您办理任何手续时，都必须出示您的NIACC一卡通. 把你的卡借给别人时要小心, 你的卡上的所有活动, 不仅仅是图书馆借阅, 也可以在图书区或美食广场购买, 你有责任吗. 如果你丢失了你的OneCard，一定要换一张新的. 替换卡可以在学生发展办公室(AB104)购买(25美元).

贷款限制

• NIACC学生一次最多可以借10件物品.
• NIACC的教职员工一次最多可以办理25件物品的借阅手续.
• 社区借款人一次最多可以借10件物品.

检查周期

迟到的通知

逾期通知是为了礼貌地提醒健忘的借款者归还物品. 通知将通过普通邮件发送到赞助人的登记地址, 每月, 从物品过期后的第一个月开始. 如果学院已发出三次通知，逾期未归还的物品, 如果更换成本超过25美元，催收公司将接管债务管理.

更换成本

如果图书馆借阅的资料丢失, 偷来的, 或损坏, 借款人应负责更换成本, 包括每件10美元的手续费. 这些费用可以在商务办公室(AB102)支付(现金、支票或信用卡)。. 你也可以用这本书或其他物品的同一版本的新副本来替换丢失的物品, 我们只收取手续费.

未支付遗失/损坏材料费用的学生将在毕业后被禁止收到成绩单和学位证明. 只要材料还回来, 或者账单已经付了, 该费用将从借款人的记录中删除.

暂停借用特权

未支付的重置费用将导致暂停借款特权.

开放存取计划

NIACC参与爱荷华州开放获取计划. 凡年满18岁并持有他人借书证者 参与国家图书馆 可以用那张卡在NIACC图书馆借阅资料吗, NIACC的学生也可以使用他们的一卡通从其他开放存取图书馆借阅资料. 从其他图书馆借阅的资料可以归还给NIACC图书馆，我们会将借阅资料邮寄回原借阅图书馆.

NIACC服务区的任何居民都可以通过向图书馆工作人员出示参与图书馆的借书证来获得开放存取借书证, 或证明你在参与的学术机构注册的身份证明(学生证或当前课程表), 或住在参与公共图书馆的社区(如水电费账单或选民登记卡或驾照).

续签

物品最多可以更新三次, 还可以打电话到图书馆或到服务台续借. 无论哪种方式，你都需要你的一卡通.

图书馆馆藏发展政策

NIACC图书馆的收藏决策是基于图书馆用户的信息需求分析和现有资源的环境扫描，以满足这些需求. 收集大众文学和娱乐资料, 资金首先分配给支持在校生学习需求的材料. 图书馆的收藏活动注重对现有实力的收藏, 回应捐赠机会, 支持社区的信息和研究需求.

图书馆选择, 使可用, 评估, 而且, 必要时, 剥离藏书, 期刊, 视听材料, 以及可搜索的在线内容集合. 对于NIACC的教职员工, 工作人员, 以及学术或研究需要超出图书馆馆藏范围的学生, 图书馆会透过馆际互借服务，协助个人取得资料, 通过免费网络, 以及直接采购.

NIACC图书馆认可美国图书馆协会的以下政策声明:

图书馆权利法案

阅读自由

浏览自由

图书馆对材料的选择并不意味着对这些材料中所表达的内容或观点的认可. 任何材料都不会因为比赛而被排除在收藏之外, 国籍, 宗教, 性别, 性取向, 政治或社会观点, 或者是作者或材料的争议性.

员工对捐赠材料的评估基于图书馆的捐赠政策.

收集目标

NIACC图书馆的馆藏将横跨学院的各个学科. 将定期评估资源，以确保它们保持价值并继续满足它们的预期需求.

图书馆将有效调配财政资源，以最好地服务于图书馆和学院的使命.

收集的责任

图书馆馆长对图书的购买作出最终决定, 租金, 或者授权资源, 基于用户群体的请求和对可用资源的试用访问的评估. 如有需要，将咨询教师, 特别是当一个新的学习项目正在计划的时候, 当一个项目寻求新的认证时, 或者当课程被修改时, 将咨询教师和学科专家, 并可能启动评估和选择过程的试验和规划阶段. 图书馆工作人员重视来自教职员工、学生和社区成员的建议.

学术部门是否应该为特定的用户群体购买自己的内容, 图书馆可以在决策过程的各个环节为项目提供帮助, 包括建议替代能源, 获得, 安装和运行试验并收集反馈, 供应商谈判, 合约及授权, 并使源代码可用, 根据需要.

材料选择指南

• 与教师的教学需求相关.
• 与学生的兴趣和学习需求相关.
• 估计五年内每次发行或观看的费用, 给定购买成本, 收到, 目录, 并搁置资源.
• 准确性，货币和贡献一个良好平衡的集合.

资料/电子书/视频流资料库:

• 供应商支持的范围和质量:许可证中包含的内容? 什么样的网络帮助是可用的? 是否有全天候的服务?
• 覆盖范围和币种:覆盖日期、更新频率.
• 许可考虑:限制和限制.
• 可用性.
• 手机版质量.

异常

• 教科书:一般来说，教科书不是为了收藏而购买的.
• 教师研究材料:教师为自己的研究和教学所需的材料，如果他们满足学生在NIACC学习计划的需求，将被购买.
• 外语材料:与教师协商, 学习外语课程的学生，根据需要购买外语教材.
• 应用程序和软件(应用程序软件):图书馆不为馆藏购买或授权应用程序或生产力软件.

撤回或取消政策

“除草”的目的是:

• 保持相关和最新的收集，以满足学生的需求, 教师, 和工作人员.
• 检查集合的内容并确定需要额外资源的区域.
• 找到需要修理、回弹或更换的材料.
• 节省不必要的房屋材料费用.
• 注意社区使用集合的方式的变化.
• 以最佳和最经济的方式利用可用的存储空间.

在一般情况下, 用于选择的标准适用于考虑撤回或取消材料时. 此外，评估撤回或取消材料时的其他标准可能包括:

• 使用水平低
• 课程变化
• 质量和货币
• 是否存在与总体目标和任务更紧密匹配的其他替代来源

一般来说，所有材料每年至少根据内容、条件和使用情况进行一次评估.

内容

• 过时的语言、照片或插图
• Ephemeral; waning interest
• 过时或不准确的信息
• 重复的游戏，除非有证明且持续的需求存在多个副本.

条件

• 捆扎松动、磨损或破损，不能在内部充分修复
• 黄色易碎的书页
• 肮脏的封面和书页
• 缺少的页面和插图
• 大量标记的页面
• 毁损或损坏

使用

一般来说，过去五年内未流通的物品将被评估为废弃.

图书馆网站上提供的互联网链接和数据库资源每年更新时也会进行评估. 由于以下原因，链接可能被删除或数据库被取消;

• 链接源不再存在，或者站点不再积极维护.
• 这些信息不再是最新的, 可靠的, 准确的, 或与其他可用资源相比具有权威性.
• 另一个来源提供了更全面的报道.
• 另一个来源提供迎宾服务, 可用性, 更好的价格, 更好的支持, 更新的搜索界面.

被除草的书被回收或者 捐赠.

NIACC图书馆工作人员咨询 CREW:现代图书馆除草手册 作为除草决策的指南.

除草例外

• 参考文献:NIACC图书馆的纸质参考文献收藏将随着现有的纸质集过时而减少. 它们将被在线内容所取代，只有在没有在线替代品的情况下才会购买纸质内容.
• 计算机科学:这一领域的材料很快就过时了. 结果是, 图书馆不积极收集有关计算机科学的书籍，除了那些关于软件和基本网页设计的操作手册.
• 视听资料:因为非印刷资料很难通过馆际互借借到, 购买的dvd将被保留，直到格式过时或存储介质无法使用为止.
• 儿童书籍:NIACC图书馆购买那些被授予Caldecott的书籍, Newberry, 科雷塔·斯科特·金, 对于Belpre, 爱荷华青少年的选择, 爱荷华州儿童选择奖以及他们的荣誉簿和亚军. 图书馆不积极收藏系列小说(例如.g., 神探南茜, 起鸡皮疙瘩的, 甜谷高中)，但努力收集图画书和“早期读者书籍”.”

NIACC图书馆使用授权电子资源和工作站政策

使用图书馆已获授权的电子资源及工作站，须遵守下列书院政策.

学生行为准则:学生手册，第9-12页

技术政策

NIACC网站隐私政策

学生印刷管理政策

图书馆保密和隐私政策

The NIACC 图书馆 protects confidential information; honors privacy; responds to requests for information about library 使用rs, 并告知顾客有关保密和隐私权利以及潜在风险.

定义:

隐私 是否有权在不让他人检查或审查自己感兴趣的主题的情况下进行调查.

保密 当图书馆拥有用户的个人身份信息，并代表用户对这些信息进行保密时，即存在.

个人信息 包括特定的信息，如个人的名字, address, 电话号码, 和电子邮件地址.

个人身份信息 将个人信息与偏好和兴趣联系起来的信息(如网页)是否被搜索, 所提出的参考问题, 或者从图书馆借的东西.

图书馆或顾客记录 是一个文档, 记录, 或其他由图书馆保留的识别个人信息和/或向图书馆请求或获得特定信息或材料的人的信息存储方法. 图书馆用户的图书馆记录包括当前信息, 目前已借出或搁置的项目, 以及逾期材料和罚款.

图书馆记录的保密是知识自由的核心，直接关系到用户是否能够使用图书馆资料和不惧恐吓地获取信息.

隐私对于行使言论自由、思想自由和结社自由至关重要.

库记录

图书馆记录和其他个人身份信息是保密的. 除获授权的图书馆工作人员外，未经个人同意，任何人不得查阅除本人以外的图书馆记录, 除以下所列外. 保密保护包括数据库搜索记录, 循环记录, 馆际互借记录, 以及图书馆资料的其他可识别个人身份的用途, 设施或服务.

图书馆不维护图书馆用户以前签出的内容的历史, 一旦书籍和资料归还. 然而, 对于逾期未还的借阅资料，图书馆的记录可能会被告知催收机构或执法人员.

图书馆可能会使用借阅记录来识别某件物品的最近使用者，因为该物品内有遗留物品, 特别是有害或可疑的内容.

图书馆的记录不会提供给任何国家机构, 联邦或地方政府，依照该程序的除外, 的授权下发出的命令或传票, 根据, 联邦, 状态, 或与民事有关的地方法律, 刑事, 或行政发现程序或立法调查权. 但是，非法活动不受保护. 当违反法律或图书馆保护设施的政策时，图书馆可以审查信息, 网络, 设备被怀疑.

图书馆对拥有一卡通或使用一卡通的解释 Trojan首页 登录即同意使用它们, 除非有人报失或被盗, 或者有理由相信他没有同意.

电子邮件、网页表格和参考问题

图书馆用户通过电子邮件或网络表格所提供的信息将仅用于收集时所描述的目的(例如在网络表格上)。, 如向图书馆用户发送信息或提供图书馆服务, 更新图书馆用户记录的信息, 或者回答图书馆用户的问题或评论. 如果提供了盈禾体育, 图书馆可联系图书馆用户澄清意见或问题, 或了解顾客对图书馆服务的满意程度. 图书馆处理参考问题, 无论以何种形式传递(亲自, 通过电话, 传真, 电子邮件, 或在线)保密. 与这些问题相关的个人身份信息将被持续清除.

电子邮件并不一定是安全的，不会被拦截，可能会受到披露要求或其他法律披露要求的约束.

自动收集和存储的信息

当图书馆用户浏览NIACC图书馆网站时, 阅读页面, 或下载资料, 有关访问的某些信息将被自动收集和存储, 但不是关于图书馆的用户. 所收集的资料只作统计用途，以确保图书馆提供适当的服务，而不涉及任何个人.

NIACC技术服务自动收集并仅存储有关访问的以下信息, 出于统计目的:

• 用于访问网站的互联网域名和IP地址;
• 浏览图书馆网站所使用的浏览器及操作系统类型;
• 进入图书馆网页的日期及时间;
• The pages visited; 而且
• 首次访问www的网站地址.sfpl.Org被启动，如果有的话，以及访问者退出的地址.

链接工具和网站

图书馆网站包含其他网站的链接. 本图书馆不负责其他网站的私隐措施, 包括图书馆订阅的网上数据库服务及电子书/eMedia服务供应商, 这可能与本政策中描述的隐私实践有所不同. 图书馆真诚地与供应商签订合同，询问并汇编有关其隐私和保密方法的信息.

图书馆在线目录系统的增强功能提供了更强大的功能和可能影响用户机密性的定制特性，只有在用户可选的情况下，图书馆才会激活这些增强功能. 增强功能的使用受供应商的隐私声明和条款和条件的约束.

图书馆鼓励图书馆用户熟悉所访问的其他网站的隐私政策, 包括链接网站.

网络安全

出于网站安全的目的，并确保所有图书馆用户都可以使用这些服务, NIACC技术服务使用软件程序监控网络流量，以识别未经授权的上传或更改信息或以其他方式造成损害的尝试. 任何使用图书馆网站的人都明确表示同意进行此类监控. 除上述用途外, 没有其他尝试来识别库用户或他们的使用习惯.

NIACC投资于适当的技术，以保护图书馆保管的个人身份信息的安全，包括删除cookie, 浏览历史记录, 缓存文件, 或其他电脑和互联网使用记录放在我们的电脑或网络.

图书馆遵循并遵循以下相关政策:

NIACC网站隐私政策

员工对机构数据的访问

版权政策

盈禾体育认识到明确界定政策和实践的重要性.S. 版权法(第17篇).

U.S. 版权法(第17篇). 这一承诺包括充分行使联邦版权法“合理使用”条款赋予受版权保护作品使用者的权利. (U.S.C. 第107节).

版权

版权是法律授予作者或其他创作者控制其作品使用的权利. 版权法授予版权所有者(作者, 其他创作者和发行商)就其受版权保护的作品采取或允许他人采取下列行为的唯一权利:

• 复制全部或部分作品
• 分发副本(包括通过互联网传播)
• 在原作品的基础上准备新的(衍生的)版本
• 公开执行工作
• 公开展示作品

繁殖是非法的, 分发, 执行, 或在未经版权所有者许可的情况下展示受版权保护的材料, 除非:

• 权利人规定了其他使用条款，表明某些其他使用是允许的，或者
• 这些材料属于公共领域(超过70年的材料通常属于这一类),

or

• 这种材料的使用方式属于 合理使用 按照U的规定.S. 著作权法.

合理使用

合理使用原则是美国宪法的组成部分.S. 著作权法. (第107节). 它允许使用受版权保护的材料, 没有获得授权, 基于四个因素:

• 使用的目的和特点, 包括此类使用是否具有商业性质或用于非营利性教育目的;
• 版权作品的性质;
• 与受版权保护的作品作为一个整体相关的部分的数量和实质性(通常称为简短测试);
• 使用对受版权保护的作品的潜在市场或价值的影响(通常称为累积效应测试).

这四个使用因素最初被认为是法官在裁决版权案件时使用的标准, 而不是那些希望使用受版权保护的材料的清单, 但随着时间的推移，四因素测试通常作为用户确定合理使用的一种方式. 在一般情况下, 在被判定为公平或“不公平”之前，任何使用都不公平, 但是使用清单和校园里其他人的专业知识可以帮助所有用户在教育环境中合法使用受版权保护的材料.

没有一个因素单独决定一个人未经许可使用受版权保护的作品的权利.

合理使用原则并不仅仅因为受版权保护的材料将被用于教育目的而允许使用. 例如, 复制和分发整本教科书给学生是非法的, 因为它违反了因子3和因子4. 而是复制一章 可能 是可接受的.

合理使用的经验法则已经建立, 但对于“足够简短”到底有多简短，目前还没有一个明确的定义,例如. 大多数经验法则表明，复制和共享整个作品的10%是可以接受的, 或者请注意，在寻求并获得版权所有者的书面许可之前，一份副本可以用于课程的一个部分. 这些准则可以有效地防止侵权指控, 但遵循这些准则并不能保证版权侵权的索赔不会被取消.

视听材料面授豁免

任何视频, DVD, 电影, 流媒体视频, 或者其他没有购买“公开表演权”的音像材料可以在课堂上播放, 但所使用的展示/副本必须符合“教育豁免”或“面对面教学豁免”.“才有资格获得豁免, 表演必须面对面进行, 实时, 在一家非营利性教育机构主持教学工作, 并符合以下所有标准:

• 表演、展示音像作品必须来源合法, 比如预先录制好的录像带. 从非法来源或广播中制作的拷贝不包括在豁免范围内.
• 必须显示版权声明.
• 影片或录像与课程之间的关系必须明确.e., 视频说明了课程中讨论的概念或主题，并由课程和作业目标证明).
• 表演或展示必须是系统教学的一部分，而不是单纯的娱乐, 休闲, 或者文化丰富的目的. 教师应该能够说明材料的使用如何有助于学生实现课程的总体目标. 该课程不必是学分课程，但必须是机构认可的课程.e.课程大纲或课程门户网站上都有列出)，学生必须注册.
• The instructors or pupils must view 执行ances 而且 displays from the same location in which it is being screened; that is, 禁止从外部来源(如通过闭路电视)进行广播.
• Performances 而且 displays must take place in classrooms 而且 other campus locations devoted to instruction; residence hall 而且 Activity Center lounges, 礼堂, 或者自助餐厅不合格.
• 非营利性教学机构的表演、展示必须是教学活动的一部分.
• 出席人数仅限于特定课程的讲师、学生和客座讲师. 只有注册了课程的学生才能参加筛选.
• 不收取任何放映费用.

TEACH法案豁免

《盈禾体育》修订了1976年《盈禾体育》第110(2)条和第112条，赋予认可的非营利教育机构的教师更大的灵活性，可以在教学中使用第三方版权作品 在线 课程交付.

该法案允许在没有版权所有者同意的情况下，在在线教学期间展示和表演几乎所有类型的作品, 提供:

• 符合条件的机构的在线教学由教师调解;
• 材料的传输仅供当前课程部分注册的学生接收, 不管学生的实际位置在哪里;
• 该机构采取措施防止“传输的接收者以可访问的形式保留作品超过课堂时间”;
• 该机构采取措施，限制向特定课程注册的学生传输材料，并“在技术可行的范围内”禁止未经授权的学生保留和/或下游再分发;
• 使用这些材料显然是为了教育，而不是娱乐目的.

特别允许:

• 非戏剧文学作品的表演，如朗读小说、教科书或诗歌;
• 非戏剧音乐作品的表演, 例如播放录音或实际演奏一首新的流行歌曲或交响乐;
• 其他工作的履行, 包括“合理和有限部分”的戏剧和视听作品;
• “展示任何作品”，其数量与现场课堂会话中通常展示的数量相当.”

明确排除在外:

销售的作品“主要是作为通过数字网络传播的中介教学活动的一部分进行表演或展示”.e.教材出版商提供的视频或教程

通过不合法复制而实现的表演或展示.

政策

学院的政策是促进教师真诚地行使充分的公平使用权利, 图书馆员, 和工作人员, 为了促进他们的教学, 研究, 以及服务活动. 为此目的，学院应:

1. 通知教员, 图书馆员, 向员工告知其合理使用权利，以及《盈禾体育》第17篇第107节中确定该等权利的四个因素的适用情况;
2. 提供关于合理使用和知识产权法的一般资源，以及在特定情况下合理使用的适用;
3. 避免, 只要有可能, 采取或支持限制合理使用权的政策或协议.

如果繁殖, 链接, 或者展示受版权保护的材料不符合“合理使用”准则, 学院员工必须寻求书面授权从版权所有者复制或复制材料，并保留这样的书面许可. 图书馆可以在许可过程中提供帮助，或者建议可选的材料.

NIACC库显示策略

在NIACC图书馆展示教育和信息, 和/或推广活动, 集合, 给学生一些想法, NIACC和布埃纳维斯塔-梅森市的教职员工. 目前NIACC和BV教师可能需要展示空间, 工作人员, 大学批准的学生俱乐部和组织, 或十县服务区服务机构.

库显示:

• 推广使用图书馆资料及服务.
• 提高对NIACC活动、服务、俱乐部/组织和课程/课程的认识.
• 推广学院的使命及抱负.

指南:

• 展览将与图书馆对信息自由和文化多样性的承诺相一致. 它们不被用来宣传个人、商业或组织的信仰.
• 显示应该直接或间接地突出图书馆的馆藏或服务.
• 展览将展出不少于两周，不超过八周.
• 所有费用将由主办机构承担. 展览的保险是主办机构的责任.
• 尽管展示柜是锁着的, 图书馆不负责放置在陈列柜中的个人价值物品.
• 由图书馆外的个人或团体创建的显示器应包括一个标志或其他标签，表明负责显示的个人或组织的名称.
• 图书馆将审查和批准每一个展览. 图书馆保留更改或移除任何展示的权利.
• 主办单位须在安装展品前向图书馆提交清单.
• 主办个人或组织应负责及时拆卸显示器.
• 展示申请应在每学期开始时以书面形式提交. 图书馆将尽力满足在此时间之后提出的要求, 但没有义务改变显示时间表. 要求展示柜的首选方法是给Cindy Eyberg发电子邮件 eyberg@dreamershell.net . 问题应该问辛迪·艾伯格, 显示协调员, x4407或她的电子邮件地址(如上).

学生组织

由学生组织主办的展览应由俱乐部领导和图书管理员协调. 认识到学生组织与不同的专业是一致的, 社会, 文化, 宗教, 以及学生团体的政治利益, NIACC的图书馆试图提供一个论坛，让这些俱乐部可以表达组织的观点，同时促进他们的组织, 图书馆资源, 学术调查, 以及民间讨论. 像这样, 与有争议的问题有关的展示可能需要包括代表不同观点的材料. 另外, 有兴趣表达不同观点的学生组织可能被邀请赞助一个展示，这可能有助于更广泛的讨论.

图书馆资料捐赠政策

NIACC图书馆在有限的基础上接受新的或使用过的印刷和音像材料的捐赠. 图书馆只接受与院校需要高度相关的资料.

捐赠材料的评估是基于它们是否遵守图书馆的馆藏发展政策. 所有捐赠的材料将由署长以与购买材料相同的标准进行评估. 图书馆保留以任何最有利于馆藏和服务的方式使用捐赠材料的权利. 礼品可以添加到收藏, 捐赠给另一个学术机构, 卖给了学院, 或丢弃. 丢弃的物品不能退还给捐赠者.

图书馆及其员工不能对资料进行价值分配和/或评估, 或者提供税单. 如有关资料须作税务用途，捐赠人应在捐赠物料前安排第三方估价及/或评估.

本馆可与本会安排捐资捐赠予本馆 NIACC基金会.

接受的材料

放置

除了一些档案和替代格式的材料, 捐赠的资料将加入图书馆的收藏，并按照图书馆的分类进行分类.

一旦接受了, 这些捐赠将成为图书馆的财产, 哪一方有权决定是否保留所捐赠的款项, 它将被放置在哪里, 以及如何进行分类和流通.

学院档案馆或参考馆藏的资料放置由图书馆馆长自行决定.

拒绝材料

被认为不适合图书馆收藏的资料将被丢弃, 出售, 或由图书馆自行决定捐赠.

纪念捐款

NIACC图书馆很高兴与寻求购买纪念某人或事件的材料的个人合作. 图书馆馆藏中此类资料的纳入受图书馆馆藏发展政策的约束. 我们要求您与图书馆馆长一起选择适合馆藏的资料.

牌匾纪念册, 雕像, 艺术, 或家具是否可由图书馆馆长酌情决定，并在 NIACC基金会, 但图书馆馆长保留选择职位安排及晋升的权利, 或者拒绝捐赠.

评价注意事项

有时，图书馆必须拒绝捐赠，因为它们不符合图书馆的使命, 遵循收集优先级, 或者满足当前的需求. 本图书馆一般不接受下列申请:

• 教科书
• 读者文摘浓缩书籍
• 全书集
• 图书馆馆藏资料的复本
• 期刊或报纸
• 物理状况较差的物品(即.e. 纸张易碎、水损、在书页上写字或划划、撕破或缺页等.)
• 过时格式的项目(i.e.、激光光盘、软盘、盒式磁带或家用录像带)
• 有明显发霉的物品

图书馆饮食政策

• 提前计划:如果可能的话，在你来图书馆之前把饭吃完. 如果您携带零食或饮料，请将它们加热并在Café Bean中食用.
• 密闭容器饮料 是 允许进入图书馆!
• 正确处理垃圾:确保将可回收的垃圾放入回收箱，将不可回收的垃圾放入垃圾桶.
• 离开图书馆和Café Bean资源, 家具, 和你发现的设备一样，或者比你发现的情况更好. 如果你离开或发现一个混乱，需要帮助清理，让图书馆的工作人员知道.

图书馆馆际互借服务政策

你是否偶然看到了一篇想读的文章，但只能看到摘要? 听说有一本书你很想读，但我们图书馆还没有购买? 任何在NIACC注册课程或为NIACC工作或教学的人都可以通过NIACC图书馆的馆际互借服务借阅非NIACC图书馆所拥有的书籍和文章(如果您的图书馆帐户未被冻结)。, 免费.

图书和文章申请表格 在图书馆网站上有链接吗, 纸质申请表也可以在图书馆服务台和图书馆终端附近的架子上找到.

如果你对a感兴趣 书 贷款，跳转到页面下标注的部分 服务指南.

在你填写表格之前 艺术icle 请求,然而…….

试着在谷歌Scholar上找一篇文章

如果NIACC没有你想要的文章, 在您提出请求之前, 试着在谷歌Scholar上搜索一下, 这是一个谷歌搜索学术文章. 你可以在网上找到免费的拷贝.

去 谷歌学者，输入文章标题，单击“搜索”:

如果可用，您的文章应该显示为前几个结果之一:

如果你点击文章标题的链接，在页面中间谷歌搜索结果往往是, 你可能会被带到出版商的网站，要求你为全文付费. 不要这样做! 相反，在右边页边空白处寻找以[PDF]或[DOC]开头的链接。. 这就是全文, 它有时看起来像手稿版本或经过一些编辑的版本. 别担心，这是文章的问题!

如果右侧没有链接:

• 尝试常规搜索 谷歌.
• 使用我们的 申请表!

服务指南

• 电子书, 有声书, dvd和其他媒体, 馆际互借服务不提供软件和应用程序.
• 书是纸质的，通过美国邮政寄到我们这里. 我们将通过电子邮件通知您，有一本书已经到达图书馆供您取书.
• 一件商品的平均交货时间是3天.
• 一本书或一本书章节的平均交付时间是一周.
• 提供不完整的引用信息可能会延迟我们填写您的请求:如果我们无法找到所提供信息的来源, 我们联系馆际互借申请人以获取更多信息. 的文章, 包括期刊和文章标题, 作者, 体积, 问题数量, 一年, 还有页码.
• 现在几乎所有的文章都以pdf文件的形式交付给图书馆. 一旦文章请求被填满, 您将收到一封电子邮件，表明文档可用, 并在邮件正文中提供下载文章的链接和密码(“您所要求的文件可在 URL. 请使用区分大小写的密码:XXX ").

邮件头看起来是这样的:

• 一旦文件被上传，它可以使用30天或5次浏览，以先到者为准. 30天后, 您收到的电子邮件中文章的链接将停止工作, 因为文档已从服务器中删除, 由于许可限制. 您有责任在链接“过期”之前打印或下载一份副本,所以一定要检查你的电子邮件, 包括你的垃圾邮件文件夹, 只是为了防止它最终出现在那里.
• 图书馆将向15个图书馆合作伙伴查询，为您找到可借阅的副本. 如果我们找不到可以借的, 如果发现的副本由于版权或知识产权法的限制而无法获得, 或者被发现的副本将向NIACC图书馆收取费用, 贷款不会被填满，我们会通知你.

问题? 请致电641与图书馆联系.422.4407 or librarian@dreamershell.net

图书馆影印及传真政策

复印

图书馆有一台公共影印机，可以打印黑白副本.

• 如有需要，可提供传真传送封面. 封面被认为是您的传真页之一，因此它将包含在您的每页收费中.
• 费用须于服务时缴付. 邮寄费用只能以现金支付.
• 图书馆只在开放时间内提供传真传送/收件服务, 员工时间允许.
• 传输错误是常见的，图书馆无法控制.
• 图书馆不负责是否成功传送传真, 图书馆也不对任何损坏负责, 因使用本服务而造成的资料遗失或相应的损害.

印刷

学生可以在图书馆电脑“吊舱”旁的两台黑白打印机上打印.” 更多关于学生打印的信息可以在这里找到.

图书馆参考政策

参考服务主要为NIACC学生提供, 教师, 和工作人员; 而且 for anyone who is connecting the 图书馆’s service on the web. NIACC学生, 教师, 工作人员可以预期，他们的问题将优先于NIACC服务区和其他地方的其他人的问题.

什么样的帮助是可用的?

电子邮件和推特 参考服务的目的是处理在参考咨询台提出的典型问题, 比如关于寻找某一特定主题信息的问题, 期刊引用, 电话号码, 和定义. 我们将提供最多三本书的标题或文章引用的主题，并告诉您如何在电子邮件中找到类似的资源. 推特上140个字符的限制意味着我们的回复将是简短的，并且可能是一个链接到一个来源.

电子邮件和推特参考查询的响应时间为24小时.

亲自参考咨询 通过电话和面对面都是可行的 Beem中心开放的时间.

我们无法提供帮助

虽然大多数要求都可以满足，但有些事情是不能做到的:

• 对于需要通过纸质书籍或期刊进行搜索的不完整引用的验证，无法通过社交媒体充分处理. NIACC社区成员可以预约亲自讨论这一需求.
• 请求法律、医疗、财务或税务方面的建议.

申请家谱研究, 哪些资料会转介到适当的公共图书馆, 在线资源, 或者州立图书馆. 工作人员将协助您使用NIACC档案.

图书馆服务政策范围

NIACC图书馆帮助我们的学生, 教师, 工作人员, 服务社区成员成为有效的研究人员，并将他们与信息联系起来.

图书馆职员会:

• 解释并演示图书馆、网络搜索和研究概念.
• 协助制定搜索和研究策略.
• 帮助研究人员最大限度地利用数据库中包含的全文.
• 协助研究人员获取图书馆馆藏中没有的资料副本.
• 讨论和推荐书籍, 文章, 视频, 或根据用户的兴趣和需要提供其他材料.
• 协助用户在货架上寻找物品.

图书馆职员不能:

• 分析任务并提出一个合适的研究主题. 我们可以帮助您集中并缩小一个大致的主题.
• 进行数据库研究，并根据用户要求提供文章.
• 协助处理生产软件或工具问题(Word, Excel, PowerPoint，谷歌Docs, Canvas).
• 以特定的格式创建源引用或推荐特定的引用格式(i.e.， mla, apa).
• 为用户打印项目.

图书馆社会网络政策

社交媒体迅速通知用户并教育社区，同时促进图书馆作为一个有趣和易懂的信息来源，这将使当前社区成员认识到NIACC图书馆是一个很好的信息和帮助来源.

NIACC图书馆使用社交媒体(Instagram, 推特和 脸谱网)，以推广NIACC活动及社区成员的成就, 推广及提高公众对NIACC图书馆的认识, 其服务及资源, 促进NIACC社区成员的信息素养和终身学习.

图书馆将分享感兴趣的新闻, 链接, 或者是总结事件或观点的长篇文章. 重点通常是NIACC, NIACC服务区, 库, 信息素养, 研究与研究伦理, 万维网, 信息技术, 高等教育. 图书馆还将分享有关世界大事或节日的信息, 前提是这些帖子不会冒犯任何受保护的阶层, 既能提供信息又能娱乐.

图书馆对用户或第三方在评论区发布的内容不承担责任, 论坛, 留言板, 或者其他社交网站. 参与社交网站的用户可以, 由他们自己决定, 通过这些网站分享个人身份信息, 但除非图书馆得到许可, 图书馆只会在社交媒体上公布学生的名字.

图书馆的社交网站上的评论向所有人开放, 但由NIACC图书馆馆长主持. 垃圾邮件, 燃烧的, 人身攻击, 跑题的评论会被删除海报也会被屏蔽. 如有需要，图书馆保留删除任何评论或禁用所有评论的权利. 学生、教师和工作人员的评论也应该符合学生的要求 行为准则 和/或NIACC教员手册 技术政策.

请与图书馆联络 librarian@dreamershell.net 关于这项政策的问题.

NIACC图书馆适当使用许可内容和软件政策

访问, 使用, 以及电子期刊的复制, 数据库, 以及通过NIACC图书馆提供的其他资源受学院与其出版商或第三方供应商之间的合同或许可协议的约束. 在很多情况下, 许可协议对使用的限制比版权法更大, 这些条款可能会进一步限制材料的使用. NIACC社区成员应作出合理和诚信的努力，遵守这些协议的条款.

在大多数情况下， 校外远程使用 这些资源的使用仅限于学院现有的学生、教师和工作人员.

在使用获授权的电子资源时，所有使用者应:

• 限制用于非商业、教育或个人研究目的;
• 通过不共享您的网络用户名和密码来保护机构对资源的访问.

一般而言，所有用户可:

• 打印、下载或引用有限数量的信息，并注明出处;
• 复制一篇文章供个人使用，用于教学或研究;

用户不得:

• 系统地下载大量信息(例如.g. download all 文章 in a journal issue; engage in large-scale downloading from licensed resources to create large 数据库);
• 张贴或嵌入已发表文章的副本.g., 到画布, 部门网站, 或协会或商业网站)，除非数据库许可证明确允许. 用户可提供 链接 到数据库中的文章, 只要链接引导NIACC的附属用户进行身份验证 Trojan首页 登录.
• 将资料副本分发给校外的个人或团体, 除非该资源的许可证特别允许这样做;
• 为商业目的向个人、机构或组织出售或分发物品.

用户应了解出版商监测电子资源的使用水平，以核实是否遵守许可协议. 单个用户违反许可可能使出版商在没有警告的情况下暂停学院的访问.

图书馆Wifi热点服务政策

热点退房1周，可续借一次.

您必须是当前注册的NIACC学生，并且在您的帐户上没有持有才能查看热点.

热点工作在有Verizon无线信号的地区.

过期热点将在过期后24小时内被关闭互联网访问.

NIACC图书馆不对热点设备上的互联网使用负责. 在这些设备上没有互联网过滤或网站封锁.

在热点套件中，您将收到:

• 热点
• 手提箱
• 充电电缆
• 墙 & 汽车充电器
• 说明书

如果设备丢失或损坏无法修复，您可能需要支付Hotspot的更换费用, 情况下, 和/或充电器.

NIACC图书馆Wifi热点常见问题解答

Q. 我可以在美国以外的地区使用热点吗.S.?

A. 不，热点只在美国有效.S.

Q. 我可以使用Hotspot发送/接收文本消息吗?

A. No. 短信/短信不可用.

Q. 连接Wi-Fi热点的设备数量是否有限制? 这个计划包括多少gb?

A. 您可以通过移动热点一次性将最多15台Wi-Fi设备连接到互联网, 但我们知道如果有人在玩游戏或流媒体视频, 它真的会变慢. 预算周期限制为12gb. 在一个月的计费周期中, 你可以获得4G速度高达10gb的数据, 然后它就会回到3G，直到下一个计费周期. 设备本身会在开始屏幕上告诉你，你在预算周期中处于什么位置, 以及当前计费周期中使用了多少数据.

Q. 我怎么退货?

A. 热点设备, 情况下, 在开放时间M-F期间，请将充电器和充电器放在黑色箱子里一并归还给问讯处的工作人员. 请不要把它放在还书槽里!

Q. 多少钱?

A. 借用和使用该设备是免费的! 如果设备丢失或损坏无法修复，您可能需要支付Hotspot的更换费用, 情况下, 绳, 和/或充电器.

Q. 我的互联网使用信息，如果有的话，是由图书馆或服务提供商跟踪的?

A. 图书馆或服务提供商不会跟踪您的互联网使用情况. 图书馆不能访问也不能收集具体的使用数据. 关于Hotspot程序可能被收集的唯一数据是(a)每个设备在计费周期中传输和接收的数据总量, (b)与热点设备签出相关的匿名流通数据, 以及(c)顾客选择匿名提交给我们的数据. Hotspot程序的互联网服务提供商(Verizon)不会监控或跟踪Hotspot用户访问的网站或用户提交的信息(用户名), 密码, 信用卡信息, 等.)

Q. 如何将设备连接到我的电脑、平板电脑或手机上?

A. 首先，把它连接到充电器上，让它充电. 它会显示什么时候充满电. 不会花太长时间. 一小时后检查.
按旁边的开/关按钮打开热点.

将显示设备名称和密码. 开机后, 库热点将在您的设备上显示为MIFI7730L -1, 或MIFI7730L -2, 或MIFI7730L -2, 等. 你可以在Hotspot的背面和设备显示的“Wi-Fi名称/密码”下找到名称和密码.”

使用显示的密码登录设备.

在笔记本电脑上, 台式电脑, 电话, iPad, 或其他设备, 打开wifi设置，选择列表中显示的MIFI7730L网络.

你会被连接起来!